星期天一早就看了寶萊烏
致命的催淚電影 - 心中的小星星
http://v.youku.com/v_show/id_XMTI0MDA0OTc2.html
上頭連結可以線上觀看優!!
讓我哭哭又笑笑到不行
像個瘋子一樣
老梗王啊我!!!唐山大地震才應該淚崩槌心臟
我這師姐卻為了這童趣的電影名稱哭到不行
心中的小星星這部電影的確是還蠻攏長的...>.<
但我卻有辦法一路看到底沒吃午飯
請準備面紙 X便當 X鈴鼓
當個感性又動感的好觀眾
突然想吃scone 就任性的放上 逼大家看
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電影大剛:
豐沛不絕的想像力,總是引領他振翅高飛…
八歲的伊翔有一個很不一樣的童年,他的世界充滿了鮮豔色彩和奇妙幻想,有可愛小狗會跟他追逐嘻戲,也有太空船會載他遨遊壯麗天際;更有遠古的噴火龍、宇宙的星球,還有數不清的花朵、彩虹和各色飛鳥游魚伴隨著他…。豐沛不絕的想像力總是引領他振翅高飛,卻也使他飽受他人的異樣眼光。原來作業、成績、秩序才是學校老師關心的重點,伊翔因此成了問題學生,每每動輒得咎…。
不斷闖禍的伊翔終於讓爸媽忍無可忍,他們決定將他送到一所以管教嚴格聞名的寄宿學校,冀望他能成為一個「乖小孩」。被迫離家讓伊翔十分傷心,不被瞭解更讓他難過不已,他於是從此封閉自己、不肯學習…。
然而有天,學校新來了一位美術老師尼康。尼康老師不但用歡樂和熱情來感染學生,更以鼓勵思考、勇於作夢的教學方式,激發大家無比的想像力。當所有同學都愛死了這位與眾不同的老師時,卻唯獨伊翔仍然鬱鬱寡歡。尼康老師很快察覺到伊翔的不快樂,他決定去拜訪伊翔的爸媽…。老師尼康能找出伊翔的問題癥結嗎?他真的能以愛心、耐心,加上不斷付出的關心,讓伊翔在成長的路上,重新再找回快樂和夢想嗎
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當然還是有教育相關本質的探討
可愛的動畫飄來飄去加上經典的歌舞秀
因為裡面美術老師(聽說他在印度跟咱們的劉天王有得拼!!!)
他出場的那段很像歌舞青春
害我發癲的也想跟著跳舞哪 賣尬
豐富的呈現方式都讓我對印度電影另眼相看囉!
我說我說........這真的好像魯冰花的翻版咩
不過是個超happy的ending!沒那麼悲慘
印象深刻的一幕就是
伊翔到新學校看到爸媽車子離開的那幕
我真的可以感受到他有多難過被放棄的感覺
好像
自己不屬於任何一個地方
好多的畫面都讓我想到
在格致的日子
當然還是有好老師的存在
我部分的老師也像戲中的老師一樣愛鬼吼鬼叫
功課好不好取決於老師對你的評價
幹嘛把氣氛搞得只有會讀書的人才是了不起的正常人
老師在用不好的壞能量擊潰學生們的存在價值
EX:
參加社團學才藝不是壞事啊!
老師都會說 "你有資格嗎?"
報考甄試大學
老師說:你們考什麼大學,報管理學院就好,少好高騖遠
發考試卷
像狗一樣撿回自己被老師撕爛的考試卷
還要說"謝謝老師"(好變態)
回想到這些畫面都會覺得不舒服呢!
很多的為什麼.不公平總是會浮現
那樣的環境會造就怎樣的學習環境?
其實反而有點氣當時的自己
缺乏自由的意志
去思考這些事情的意義
可悲的是我們從眾的天性
好像大家都習以為常天天上演的爛戲碼
我知道我沒辦法反抗這體制
但我可以有自己的想法不是嗎?
但我真的沒想那麼多
只想快快解脫
反觀我們的教育制度並不完全符合每個小孩的特質
但真的需要有愛心的大人懂得去接納協助每個珍貴的孩子
往往大人愛我們的方式都用他們自認為對我們好的方式 可那並不適合ya
當我們剛出生的時候 我們最親愛的爸媽 一定只希望我們健康快樂就好
曾幾何時他們也跟著無形的要求一些表象
把他們的期望寄託到我們身上
別忘了
我們都是單純的個體
嚕彬花相信每個人來到這個世界
絕對都有自己專屬的價值
也有該完成的使命
我們只是來這個地球做回自己吧!!
搞得超像篇怨文...
我只是覺得偶爾哭哭很爽快
哈哈哈!!!
每個人心中都有個天馬行空的小孩子存在
我想我的這個小孩還加上少根筋
但是我還是愛!!